拜师仪式上,王升院长为8位导师代表颁发了导师聘书,青年教师向导师鞠躬拜师并集体宣誓。导师刘焕平教授和青年教师侯立峰进行了代表发言。
王升院长从四个方面对青年教师的职业发展与规划进行了阐述。第一,青年教师拜师具有非常重要的意义,一要在教师间形成互相学习的氛围,拜出一种良好的校风和学风;二要增加复数主体的联动效应,拜出一种团队精神和力量;三要促使更和谐的人际关系,拜出幸福校园。第二,要多措并举,为教师提供发展的机制和平台。第三,要努力在全院范围内推行拜师制度,使之成为固定做法。第四,要形成中青年教师联动的学习氛围。
此外,王院长还特别强调,青年教师一定要向导师学习良好的师德,包括教师的教育性、政治性、伦理性和生态性,青年教师一定要坚持正确的政治方向,时刻注意自己的言行,把大爱放在首位,全身心地致力于教书育人事业中。
最后,王院长提出了三点希望:一是青年教师要努力向导师学习丰富经验;二是导师也要不断反思自己的教学行为,提升自己的素质,努力实现知识创新,能力创新;三是要提高教师队伍整体质量,加强学院发展和建设,共建幸福校园。(人事处供稿)