当前位置: 首页 · 新闻动态 · 正文

新闻动态

我院召开领导干部听课反馈暨领导干部深入课堂促进教学质量提高推进会议
来源: 发布日期:2015/03/23 点击量:

3月20日下午,我院在第五会议室召开领导干部听课反馈暨领导干部深入课堂促进教学质量提高推进会议。院长王升出席并作重要讲话,教务处、各系(院)、公共外语部、公共体育部、社科部、现代教育技术中心主任、专业群主任(副主任),教学指导专门委员会、教学督导组代表参加了会议。院长助理、人事处长张小菊主持会议。

会上,教务处处长邵英秀以《在全校范围内深入推动课堂教学改革的思路》为题,从深入开展理论学习、专业建设、课程改革的趋势、职业教育课程体系构建、深化课程改革的重点内容以及职业教育课程的开发与实施等方面,对深入学习职业教育教学理念的必要性以及在全院深入推动课堂教学改革的措施做了具体说明。

近期,王升院长在教务处等部门负责人的陪同下,听取经贸系教师康会英、陈琳,公共外语部教师强琛、信息工程系教师张春平、王丽华,建筑工程系教师付国永、社科部教师周景辉、管理系教师陈新华、王建茹,电气与电子工程系教师曲韵卿、动画学院刘超等11位教师的课堂授课。

王院长在对11位教师的听课意见反馈意见中指出,从整体上说,我们的课堂教学秩序良好、教师教学素质好、学生听课状态良好,教学管理规范等,这些都是我院在全省全市乃至全国重要高职院校中占有一席之地的重要原因之所在。当然,我们也要看到如教学班容量、教师工作量以及教师教学观念和学生的学法水平等都有待提高。这些需要我们从理念上、行动上要全员努力不断改进。

就做好深入推进课堂教学改革,提升教育教学质量工作,王院长强调指出,一要在全校范围内形成严格的领导干部听课制度,用听课的方式去发现问题,解决问题。二要科学压缩课时量,把教师从繁重的课堂教学中解放出来,有时间和精力去进行课改、教改。三要逐步实现专业教学小班化,用课堂点燃学生的智慧,给学生提供个性化发展方向,让学生沉浸其中、快乐学习。四要以开放式教学为抓手,抓规范、促亮点,全面促进教学改革,进而形成教师发展、教改发展、学生发展等多种成果。五要在全校范围内强化“教学是中心工作”的认识,形成人人支持教学的良好局面。六要尽快成立教师发展中心,采取多种举措,系统地为教师综合发展提供服务,为教师转变教学观念、方法的提升提供有力保障。七要改变传统的教学评价观,引导我们的教师不仅成为知识的传授者,还要成为知识的创造者,全力推进课堂教学改革。

根据会议安排,会上,电气与电子工程系教师曲韵卿和管理系教师王建茹以自己所讲授课程为例进行教师说课和自评。教务处副处长贾树生、张卿分别对前段时间王院长听取的11位教师授课情况进行听课建议反馈,对任课教师、上课班级、教室场景和环境以及学生对任课教师建议等做了详细说明。督导组主任王金华就督导组日常听课工作事宜进行了反馈。

院长助理、人事处长张小菊在总结讲话中指出,本次会议是我院深化课堂教学改革,全面提升教学质量的一次重要会议。各系(部、院)要认真组织教师学习院长讲话精神和教代会院长工作报告,树立现代教学理念,以学生为本,以全面提高教学质量为根本,以开放式教学为抓手,狠抓内涵建设,深化教学改革特别是课堂教学改革,加强教研活动,积极探索依托学校、企业和社会为学生提供一个开放的“大课堂”,进而营造学生乐学、教师乐教、管理乐业的幸福校园,为实现第三次党代会确立的目标任务和人才强校战略而努力。(党群工作部供稿)

\

我院召开领导干部听课反馈暨领导干部深入课堂促进教学质量提高推进会议

\

王升院长作重要讲话

\

院长助理、人事处长张小菊主持会议

\

教务处长邵英秀作题为《在全校范围内深入推动课堂教学改革的思路》的报告

\

各教学系(院、部)、现代教育技术中心、专业群主任(副主任),教学指导专门委员会、教学督导组代表参加会议

\

\

\

院长听课时,11位教师及学生的上课场景