为了适应开放性教学的新要求，及时了解学生对课堂教学、日常管理、职业生涯规划的意见和建议，阶段性总结教育教学经验，有针对性地改进工作，近日，建工系分专业群召开15级、16级学生代表座谈会，就教育教学改革的推进与学生进行交流。

座谈会上，同学们针对专兼职教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学组织方式、教学效果，以及反转课堂、蓝墨云班课、校企深度融合教学等开放性教学新模式和新概念发表了自己的意见。同学们普遍认为，师生互动的课堂模式凸显了学生的主体意识，教学模式从“我教什么你就学什么”向“我想学什么和我想让你教什么，我想让你怎么教”进行转变。

本次座谈会体现了“以学生为本”的办学宗旨，为建工系教育教学管理与改革提供了宝贵素材，一定程度上实现了教学相长和师生良性互动。（建工系供稿）