12月27日上午，我院在办公楼第三会议室召开“三年创新行动计划”典型特色案例研讨会。学院院长王升出席会议并讲话。党委委员、院长助理张小菊主持会议。承担“三年创新行动计划”任务（项目）的职能部门、各系（院）负责人，社区学院负责人，高职研究所和“三年创新行动计划”办公室相关人员参加了研讨会。

会上，大家就我院“一体两翼”典型特色案列及“一体两翼”格局下的社区教育及开放教育展开了热烈研讨，并就案例文章的撰写提出了宝贵的意见和建议。大家一致认为，“一体两翼”是对我院32年办学经验与历史的凝练，符合我院发展实际，是对我院办学特色的高度概括，对这一办学特色进行认真总结提练，广泛宣传，引领学院各项工作的发展是非常必要和有价值的。

王升院长在听取大家发言后做总结讲话。他说，学院经过32年的办学历史，逐步形成了融职业教育、终身教育、社区教育为一体的“一体两翼”办学格局，呈现出一定的人才队伍优势，形成了开放性办学、幸福校园建设的理念、理论、方法、模式，积累了双主体办学实例，以及32年悠久的高等职业教育办学历史积累的好的办学经验，呈现出一些专业优势。就“一体两翼”办学格局，王升院长谈了四个方面的意见：一是一以贯之的开放性办学理念、理论、方法引领，从而形成了我们目前的办学局面、格局框架。对其进行概括提炼，一种理念是“开放性教育”、一个目标是“全面服务社会”，一个方法是“广泛渗透”，从而引得社会广泛参与。二是我们逐步建构和形成了“一体两翼”的办学框架，“终身教育、职业教育、社区教育”三位一体，互相弥补、互相支持给力，相得益彰。三是“一体两翼”各自的特点及其特点的组合，体现出强大的服务社会的活力和优势。职业教育具有职业技术应用型人才的优势，社区教育具有广泛参与的优势，广播电视大学具有网络覆盖面宽泛的优势，三位一体，形成了我们的“石家庄模式”。四是在这样的办学理念、架构的组建及其各自特点互相给力呈现出明显的优势情况之下，我们的“一体两翼”在全国呈现出独一无二的特色。只有“一体两翼”才能进行办学优势的组合，服务社会才能进行全面的渗透，才能将开放性办学的理念推向极致。

院长助理张小菊要求与会人员，要认真领会并传达王升院长的讲话精神，积极配合“三年创新行动计划”办公室的各项工作，各部门通力配合，共同促进我院三年创新行动计划如期完成。（党群工作部供稿）

我院召开“三年创新行动计划”典型特色案例研讨会。

党委委员、院长助理张小菊主持会议。

王升院长做总结讲话。